Adsense

Mostrando postagens com marcador Cantinho da Leitura. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Cantinho da Leitura. Mostrar todas as postagens

sábado, 19 de abril de 2014

Projeto Leitura e escrita na Educação Infantil

Projeto para Educação Infantil
Tema: Uma história por dia 
Leitura e escrita na Educação Infantil

JUSTIFICATIVA:
As pesquisas mostram que as crianças pequenas pensam no texto escrito muito antes que imaginamos. À medida que vão operando com a escrita vão entendendo como ela funciona. O mundo do texto está nos livros, nos cartazes, nas revistas, nos jornais e nas leituras em voz alta feita pelos alunos.
A leitura, a escrita e a linguagem oral se desenvolvem separadamente. Elas atuam de maneira interdependente. É necessário que as crianças participem de situações onde a escrita adquire significação.
Ler equivale a buscar significados nos textos.
Ao ler, o leitor usa a informação gráfica do texto, mas também utiliza uma informação não-visual, construída por seus conhecimentos prévios sobre a linguagem, sobre o tema que lê e sobre o tipo de texto.

LEITURA DE HISTÓRIAS:
A leitura efetiva de história, por parte do adulto faz com que as crianças entrem em contato com um tipo particular de discurso: o discurso narrativo.
Elas aprendem alguns conceitos relacionados com o que está impresso: o livro como suporte, capa, páginas, ilustrações, elementos do texto.
Está demonstrado que a proximidade física dos livros influi no interesse e no entusiasmo das crianças.  Os livros infantis são mensagens transmitidas socialmente durante os anos de informação dos cidadãos.

OBJETIVOS:
Incorporar a atividade de leitura em voz alta dentro da programação diária.
Entrar em contato com o material gráfico impresso
Propiciar o contato com os portadores ou suportes de textos (rótulos, cartazes, enciclopédias, livros, revistas, jornais)
Trabalhar diariamente com a Literatura Infantil.


DESENVOLVIMENTO:

Listar as histórias já conhecidas pela turma e as que vamos contar.

Reescrever algumas histórias.

Criar histórias mudas.

Conhecer os diversos tipos de histórias - fábulas - lendas - história muda - história em quadrinhos...

Recontar histórias.

Emprestar livros para as crianças levarem para casa.

Incentivar a criação de biblioteca particular.

Criar a hora do conto.

Utilizar o dicionário.

Construir um dicionário para a nossa sala.

Trabalhar com propagandas, anúncio, notícia, poesia, receita, bilhete, carta.



Fonte:  Bernadete Bentes e Letícia Tolomelli

sexta-feira, 1 de fevereiro de 2013

Cantinho da leitura na Educação Infantil

Muitas ideias para você fazer o 
Cantinho da Leitura na sua sala ou na sua escola!!!!
Prateleiras para o Cantinho da leitura




Caixa de papelão ou de madeira para o Cantinho da Leitura 






E o tradicional cantinho da Leitura feito de tecido...
Decore como desejar!!!