PLANO DE AULA – 1º ANO - O CASO DO BOLINHO

PLANO DE AULA – 1º ANO -  LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

O CASO DO BOLINHO

COMPONENTE CURRICULAR

Língua Portuguesa

PRÁTICA DE LINGUAGEM 

Escrita 

OBJETOS DO CONHECIMENTO/CONTEÚDOS

LÍNGUA PORTUGUESA

Estratégia de leitura Linguagem verbal e não- verbal

Uso dos recursos gráfico visuais

Decodificação fluência de leitura

Escuta atenta

Construção do sistema alfabético 

Convenções da escrita Função do símbolo.

Correspondência fonema grafema.

Construção do sistema alfabético e da ortografia

MATEMÁTICA

Sistema de numeração Números naturais

Agrupamentos: dezenas

Adição e subtração - Construção de fatos básicos da adição e da subtração

Antecessor e sucessor

OBJETIVO DE APRENDIZAGEM – FOCO

LÍNGUA PORTUGUESA

Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.

Escutar, com atenção, falas de professores e colegas, formulando perguntas pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário.

Observar escritas convencionais, comparando-as às suas produções escritas, percebendo semelhanças e diferenças.

Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas. 

Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de

sílabas iniciais, mediais e finais.

MATEMÁTICA

Utilizar a reta numérica como suporte para desenvolver procedimentos de cálculo durante o

processo de resolução de problemas, envolvendo adição e subtração.

Contar a quantidade de objetos de coleções até 100 unidades e apresentar o

resultado por meio de registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como

jogos, brincadeiras, materiais da sala de aula, entre outros.

Agrupamentos: dezenas

Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para

resolver problemas no contexto de jogos e brincadeiras, com apoio de recursos (manipuláveis e digitais) e registros pictóricos.

Compreender o valor posicional dos algarismos em um número, estabelecendo as relações entre as ordens da unidade e da dezena.

ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO

Realizar a leitura do Livro O causo do bolinho

Livro para baixar: Clique Aqui

Texto do Livro para imprimir:

Atividade de Língua Portuguesa: Escrever palavras conforme solicitado

Atividade de Língua Portuguesa: Completar o quadro com a letra inicial, letra final, total de letras e de sílabas

Atividade de Língua Portuguesa: Escrever palavras 

Atividade de Língua Portuguesa: Escrever texto conforme solicitado

"Eu sou um Bolinho, 

Redondo e fofinho, 

De creme recheado, 

Na manteiga assado, 

Deixaram-me esfriando, 

Mas eu fugi rolando!

O vô não me pegou, 

A vó não me pegou, 

Nem você, dona Lebre, 

Vai me pegar!"

MATEMÁTICA

Atividade de Matemática - Realizar sequencia numérica

Atividade de Matemática - Realizar Agrupamentos

Atividade de Matemática - Realizar adição na reta numérica

AVALIAÇÃO:  A avaliação ocorrerá durante a correção das atividades.

RECURSOS: Folhas impressas e material de uso diário. 

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS - Referencial Curricular

DE USO PESSOAL

 

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