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segunda-feira, 21 de julho de 2025

SEQUÊNCIA DIDÁTICA - PIRATAS - ALFABETIZAÇÃO

 SEQUÊNCIA DIDÁTICA - PIRATAS - ALFABETIZAÇÃO

Segue uma sequência didática sobre piratas para Ensino Fundamental, 1º ano. Estas atividades fizeram sucesso entre meus alunos, colocamos leitura de histórias, criação de acessórios de pirata, jogos de faz de conta, atividades musicais, contação de histórias em grupo, peças de teatro e uma festa temática. O objetivo é explorar o tema de forma lúdica e criativa, promovendo o desenvolvimento da linguagem, coordenação motora, socialização e imaginação das crianças, pois mesmo estando no ensino fundamental, as crianças precisam do mundo lúdico. 

Neste caso, usei a sequência didática abaixo com alunos da sala de recursos, adicionei jogos online, quebra-cabeças, mesa digital (para atividades de várias áreas do conhecimento) e outros jogos para motivar e trazer os alunos para uma aprendizagem real.

Imprima e aproveite!

- LEITURA de uma história sobre piratas, como "Uma Carta para o Pirata" de Mari Bigio Educa Market, ou outras disponíveis em livros e plataformas online. 

- DESENHO livre ou guiado sobre a parte da história que mais gostaram. 


DINÂMICA DE LEITURA: MINHA LEITURA VALE OURO!

Apresentar aos alunos o Baú do tesouro! No baú temos Palavras e frases com sílabas simples (adaptas conforme a necessidade da turma)



Colocar à disposição dos alunos LIVROS diferenciados para que realizem leitura deleite.

Escrita de palavras:




Localização de palavras:

Escrita de frases:

Leitura de palavras e texto pequeno:

Leitura de texto:

PRODUÇÃO DE TEXTO

Permitir que os alunos criem o texto: Ordenando as imagens como os fatos aconteceram, mostrando suas ideias, que tipo de palavras podemos usar, paragrafação, pontuação, etc.

Realizar reescrita do texto.

Escrever na folha que colocaremos na garrafa. Preparar a garrafa.

Os alunos que ainda não possuem habilidades para escrever um texto, irão fazer uma lista de palavras.

 




ARTE – Vamos fazer o navio do pirata!

Apresentar a turma um modelo de navio de pirata feito com: dobradura, papel colorido, palito de churrasco, cola e tesoura. Hoje o navio do pirata será feito com dobradura para o navio. Colocar um palito de churrasco para fazer o mastro e colocar nele a bandeira. Cada amigo fará a bandeira do seu navio. O mar, será feito com papéis azul claro e escuro, cortados em tiras e colados apenas nas pontas

 




ARTE - Simetria



ARTE - Peça de teatro

Organize as crianças para representar uma aventura de piratas. 

Preparem fantasias simples e cenários com materiais reciclados. Sugestão: CHAPÉU DE PIRATA.




MATEMÁTICA - Usar MATERIAL DOURADO para explicar a adição, subtração e composição e decomposição de números.


PSICOMOTRICIDADE:

 BRINCADEIRA Nº 1 - BASQUETE COM BOLINHA DE PINGPONG

MATERIAIS NECESSÁRIOS: Bolinhas de pingpong e copos plástico.

COMO BRINCAR?

Preparar antecipadamente duas cores de copos, 10 de cada cor. Colocar os copos enfileirados, um ao lado do outro, com a boca para cima. Para cada copo, jogar a bolinha de pingpong para pingar na mesa e cair dentro do copo.

PARTICIPANTES: 2

Cada participante deverá jogar uma bolinha para pingar na mesa e cair no copo. Quem terminar primeiro, ganha a brincadeira.

 

BRINCADEIRA Nº 2 -

MATERIAIS NECESSÁRIOS: copos de papel.

COMO BRINCAR?

Preparar antecipadamente duas cores de copos, 10 de cada cor.

Preparar uma base de papelão com um furo em uma das partes e encaixar ali o primeiro copo, com a boca virada para cima.

O outro copo deve ficar na ponta do papelão, virado com a boca para baixo.

Jogar o copo que está solto, com a boca para baixo para cima, de forma que ele vire e caia dentro do outro que está encaixado.

Quem terminar de jogar os seus copos primeiro, ganha a brincadeira.

 

FESTA TEMÁTICA:

Decore o ambiente com elementos de piratas. 

Sirva um lanche com temática pirata. 

Permita que as crianças se vistam de piratas e compartilhem suas experiências com a sequência didática.



DE USO PESSOAL


Este arquivo foi produzido pelo Blog PROFESSORA JUCE

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sexta-feira, 23 de agosto de 2024

SEQUENCIA DIDÁTICA VARAL DA LEITURA

SEQUENCIA DIDÁTICA

VARAL DA LEITURA - ALFABETIZAÇÃO


Leitura

Hoje realizaremos a leitura de palavras no VARAL DA LEITURA:



FICHAS DE LEITURA - FRASES

Imprima, recorte e cole atrás das imagens de roupa, depois plastifique e organize o varal.



Cada amigo da turma irá recolher uma roupa do varal e realizar a leitura da palavra ou frase com ou sem dificuldade ortográfica ou da palavra.


Escrita

Depois iremos escrever palavras ou frases (imprimir conforme o grau de dificuldade de cada aluno)




Produção escrita - baseado no livro O varal das letras

Imagem encontrada na internet sem definição de autor


Matemática - Sucessor e antecessor e Sequência numérica.




Psicomotricidade


Hoje vamos fazer um par de tênis: colorir, recortar e colar na cartolina. Após tudo pronto, passar o cadarço.

Organizar uma mesa com diferentes desafios:

Roupas para alinhavar;

Prendedores para separa-los por cor;

Tampinha de garrafa colorida para transpor de uma parte para a outra com prendedor de madeira;

Cada colega deverá realizar os desafios, enquanto os colegas realizam, os outros amigos contam o tempo para saber quantos segundos cada colega irá levar para realizar as atividades psicomotoras propostas.

Cada colega deverá realizar os desafios, enquanto os colegas realizam, os outros amigos contam o tempo para saber quantos segundos cada colega irá levar para realizar as atividades psicomotoras propostas.


Arte

Maquete – Confeccionaremos um varal de roupas usando materiais diversos como caixa de papelão, barbante, papel craft.

As roupas serão feitas a partir de desenhos impressos e coloridos com lápis de cor, recortados e fixados com prendedores.

Colorir, recortar e colar colocando roupas conforme a estação do ano nas crianças.





Composição visual com recorte e colagem.



Dia de DOBRADURA:


Cada aluno deverá ter o passo a passo da Dobradura e segui-lo para construir a camisa.

Cada amigo da turma irá recolher uma roupa do varal e realizar a leitura da palavra ou frase com ou sem dificuldade ortográfica ou da palavra.












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