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segunda-feira, 5 de julho de 2021

PLANO DE AULA – 1º ANO - HISTÓRIA E LÍNGUA PORTUGUESA - FAMÍLIA

PLANO DE AULA – 1º ANO - HISTÓRIA E LÍNGUA PORTUGUESA - FAMÍLIA


COMPONENTE CURRICULAR

História

Língua Portuguesa


UNIDADE TEMÁTICA

Mundo pessoal: eu, meu grupo social e meu tempo


PRÁTICA DE LINGUAGEM 

Escrita


OBJETOS DO CONHECIMENTO - CONTEÚDOS

A vida em família e os diferentes vínculos e configurações

Estratégia de leitura Linguagem verbal e não- verbal

Uso dos recursos gráfico visuais

Decodificação fluência de leitura


OBJETIVO DE APRENDIZAGEM – FOCO

Identificar mudanças e permanências nas formas de organização familiar, respeitando as diferenças. 

(EF15LP04) Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.


ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO

Realizar leitura do livro: Um amor de família - Ziraldo

                                               

Clique aqui e baixe o livro em PDF


Realizar leitura, fazer desenho da família.


  

Imagens para banco de palavras ou ditado:



Painel Família:

Achei aqui



AVALIAÇÃO:  A avaliação ocorrerá durante a correção das atividades. 

RECURSOS: Folhas impressas, cadernos, lápis grafite, lápis colorido.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Referencial Curricular do Paraná em Foco


ATENÇÃO!
Este arquivo foi produzido pelo Blog PROFESSORA JUCE
e este material está sendo cedido para seu uso pessoal educador.
Não é autorizado a postagem em sites,
blogs, grupos nas redes sociais ou em grupos de
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sábado, 19 de maio de 2012

Minha família...


Em cada casinha, na janela, tem a foto da família de um amigo da sala...


terça-feira, 16 de novembro de 2010

Atividade para o Dia do Índio - Maternal

Conversamos muito sobre o índio da época do descobrimento Como se vestiam, o que comiam, como e do que suas casas eram feitas... Observamos fotos e depois desenhamos a Oca:




Fotos utilizadas durante nossa conversa sobre o povo indígena aqui no Brasil
Todas encontradas na net.



Atividades com o tema: Moradia - Casa

Durante o mês de Novembro estamos desenvolvendo
o projeto:
Cada um mora onde pode, baseado no livro de Ziraldo

Conforme as atividades forem acontecendo irei postando...











segunda-feira, 25 de maio de 2009

Atividades Família - Pré II

Atividades Família - Pré II
Iniciar o projeto contando a historia Um amor de família de Ziraldo (se possível passar na transparência ou data show). Vamos conversar sobre a família, seus componentes, quem faz parte, quem mora conosco; Pedirei às crianças que tragam fotos da família, confeccionaremos um mural com o tema: Minha família é assim! No caderno de desenho confeccionaremos a árvore genealógica; Bichinho diferente - todas as pessoas da nossa família possuem nomes, confeccionar, todos os amigos da sala o Bichinho diferente;

Obra de arte: A Família – obra de arte de Tarsila do Amaral Tempo para nascer Eu não havia nascido, Meu coração já batia Mamãe contava, eu ouvia

Identificar o período de gestação nos seres humanos; Teremos a visita de uma mãe grávida com objetivo de mostrar fotos do bebê na barriga (ultra-som), vamos entrevistá-la. Perceber as transformações que ocorrem ao longo da gestação até o nascimento, vamos comparar semelhanças e diferenças entre o tempo e a forma de nascer dos seres vivos; Trabalhar a seqüência numérica de 1 a 9 Comparar unidades de medida de tempo: dia, semana, mês Conversaremos sobre o que é importante para um crescimento saudável: moradia, carinho, amigos, educação, etc.
Vamos fazer de conta que somos cozinheiros – vamos a cozinha fazer Biscoito – cada amigo fará a letra inicial do seu nome. Conversaremos sobre - Quanto você pesava ao nascer? Quando eu nasci eu era assim... Hoje eu sou assim... Vamos escrever o nome completo, altura e peso. Tamanho da roupa e do sapato;

Fazer relação temporal entre o tempo dos familiares mais idosos e os dias de hoje. Realizar entrevista com uma avó para que nos conte como brincavam quando era criança. Visita de um pai para ensinar as crianças a jogarem bolinhas de gude. Amarelinha, Dança da cadeira, Pular corda, Roda Desenhar sua brincadeira preferida;

Montar um painel com desenhos; “A minha casa”; Depois de explorar o tema tipos de moradias trabalhar profissões, quem constrói as casa e apartamentos? O construtor. Diferenciar diferentes ambientes que compõe uma casa. Relacionar objetos ao lugar a que aparecem em uma casa. Recortando móveis da sala, quarto, cozinha, quarto; Pesquisar diferentes tipos de moradia, depois desenhe sua casa;

Atividades Família

Atividades Família
Atividades Pré II - Prfª Juce

Pré I - Prfª Silvia
Maternal II - Profª Adriane
Maternal I - Profª Janaína