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Wednesday, January 31, 2024
Atividades para Alfabetização - Letra inicial F
Friday, September 3, 2021
PLANO DE AULA – 1º ANO - LÍNGUA PORTUGUESA ALFABETIZAÇÃO - LETRA F
PLANO DE AULA – 1º ANO - LÍNGUA PORTUGUESA
ALFABETIZAÇÃO - LETRA F
COMPONENTE CURRICULAR
Língua Portuguesa
PRÁTICA DE LINGUAGEM
Escrita
OBJETOS DO CONHECIMENTO/CONTEÚDOS
Estratégia de leitura Linguagem verbal e não- verbal
Uso dos recursos gráfico visuais
Decodificação fluência de leitura
Escuta atenta
Construção do sistema alfabético Convenções da escrita Função do símbolo.
Correspondência fonema grafema.
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM – FOCO
Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.
Escutar, com atenção, falas de professores e colegas, formulando perguntas pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário.
Observar escritas convencionais, comparando-as às suas produções escritas, percebendo semelhanças e diferenças.
Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO
Realizar leitura, com auxílio da poesia:
AVALIAÇÃO: A avaliação ocorrerá durante a correção das atividades.
RECURSOS: Folhas impressas, material de uso diário.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Referencial Curricular do Paraná em Foco
ATENÇÃO
O compartilhamento deste material ou parte dele por sites, Blogues,
Paginas/perfis “sociais” sem a autorização previa de autor, incorre em
violação de direito autoral conforme Código Penal Art 184, e haverá a
denúncia em órgão de proteção global como DMCA o que poderá acarretar
no bloqueio de sua conta de Google Adsense e perfis sociais.
Monday, July 5, 2021
PLANO DE AULA – 1º ANO - HISTÓRIA E LÍNGUA PORTUGUESA - FAMÍLIA
PLANO DE AULA – 1º ANO - HISTÓRIA E LÍNGUA PORTUGUESA - FAMÍLIA
COMPONENTE CURRICULAR
História
Língua Portuguesa
UNIDADE TEMÁTICA
Mundo pessoal: eu, meu grupo social e meu tempo
PRÁTICA DE LINGUAGEM
Escrita
OBJETOS DO CONHECIMENTO - CONTEÚDOS
A vida em família e os diferentes vínculos e configurações
Estratégia de leitura Linguagem verbal e não- verbal
Uso dos recursos gráfico visuais
Decodificação fluência de leitura
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM – FOCO
Identificar mudanças e permanências nas formas de organização familiar, respeitando as diferenças.
(EF15LP04) Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.
ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO
Realizar leitura do livro: Um amor de família - Ziraldo
Clique aqui e baixe o livro em PDF
Realizar leitura, fazer desenho da família.
Painel Família:
AVALIAÇÃO: A avaliação ocorrerá durante a correção das atividades.
RECURSOS: Folhas impressas, cadernos, lápis grafite, lápis colorido.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Referencial Curricular do Paraná em Foco