Professora Juce: Alfabetização

Atividades para Alfabetização - Letra inicial X

Tomar consciência de que fonemas são representados graficamente por letras não é algo que ocorre de forma espontânea. É necessário o ensino explícito dessas correlações, por isso pessoas não alfabetizadas precisam de exercícios apropriados para aprendê-las.

A cada letra estão associados um ou mais sons, então, as atividades no início da alfabetização precisam, prioritariamente, explorar essas correspondências.

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Atividades para Alfabetização - Letra inicial T

Para alcançar sucesso no processo de alfabetização, é necessário levar o aluno a desenvolver a consciência fonológica, o que deve ser o grande foco do início do processo de alfabetização.

A criança precisa relacionar o grafema com o fonema, isto é, entender que aquela letra representa um som. Isso deve ser ensinado de forma explícita, garantindo que a criança veja e ouça com clareza as letras e seus sons correspondentes.

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Atividades para Alfabetização - Letra inicial R

A utilização do texto para a alfabetização em sala de aula é algo muito importante, onde o professor deve criar estratégias para ensinar de acordo com as características individuais de seus alunos, isso envolve leitura, produção de textos promovendo a alfabetização e também o letramento.

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Atividades para Alfabetização - Letra inicial N

Alfabetizar letrando é ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita, assim o educando deve ser não apenas alfabetizado, mas também letrado.

A alfabetização deve seguir lado a lado com o letramento apesar de serem dois processos de significados diferentes deve ter como início da aprendizagem da escrita, como desenvolvimento de habilidades de uso da leitura e da escrita nas práticas sociais que envolvem a língua escrita, e de atitudes de caráter prático em relação ao aprendizado; entendendo que a alfabetização e letramento, devem ter tratamento metodológico diferente e com isso alcançar o sucesso no ensino aprendizagem da língua escrita, falada e contextualizada .

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Atividades para Alfabetização - Letra inicial L

O trabalho de alfabetizar exige disponibilidade e responsabilidade do educador, que deve ser flexível, revendo diariamente sua prática pedagógica para que desta forma faça a diferença na educação.

É de fundamental importância, que o educador ao desenvolver atividades lúdicas em sala de aula ou em ambiente não escolar, esteja este livre de preconceitos, de medo, ou receios. O professor precisa passar segurança a criança, para que ela possa integra-se a brincadeira e, assim o docente desenvolvera os conteúdos previamente elaborado alcançando êxito em seu trabalho.

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Atividades para Alfabetização - Letra inicial J

A consciência fonológica acontece quando a criança passa a manipular os sons da fala de forma consciente. Ela vai saber que a nossa fala pode ser dividida em unidades menores que são as palavras, em unidades ainda menores que são as sílabas, e unidades bem pequenas, que são os fonemas. Para a alfabetização acontecer, é importante que a criança aprenda esses pré-requisitos, e por meio de um método fônico é possível que ela alcance a alfabetização com mais facilidade.

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Atividades para Alfabetização - Letra inicial D

A consciência fonológica na alfabetização exige que seja pensada de forma que vise a contribuir com o aprendizado da criança de maneira satisfatória. Isso significa que os educadores devem apostar no caráter lúdico das atividades, pois somente dessa maneira os pequenos podem aprimorar essas habilidades.