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sexta-feira, 10 de junho de 2016

Plano de Aula Cantigas de roda:

PLANO DE AULA - CANTIGAS DE RODA
BRINCADEIRA DE RODA
EDUCAÇÃO INFANTIL



ÁREA DO CONHECIMENTO: Ciências da Natureza, Matemática e Educação Física.

CONTEÚDOS: 
Sistema esquelético.
Jogos rítmicos e brincadeiras.
Medidas de tempo

OBJETIVOS:
. Resgatar brincadeiras e cantigas de roda;
. Compreender a importância do uso da hora, minuto e segundo fazendo relações com atividades diárias;
. Reconhecer a importância do sistema esquelético em diversas situações;

DESENVOLVIMENTO:
Para iniciar a aula convidar os alunos a escutarem a música Dança das Caveiras. Em seguida deixar livre para que o aluno possa criar passos/ gestos para expressar a música.
Achei aqui: Chris Flores

Convidar os alunos a confeccionar seu sistema esquelético usando cotonetes será exposto no mural da escola. Será pintado o sulfite com tinta preta:


  
Enfatizar a importância dos ossos nos movimentos convidando os alunos a brincarem de:
- Bola atrás;
- João palmo;

Propor para os alunos a brincadeira Gato e o Rato.

Brincadeira: O gato e o rato Escolha uma das crianças para ser o rato e outra para ser o gato. O restante do grupo faz uma roda de mãos dadas, formando a toca. O jogo de pega-pega começa com o rato e o gato fora do círculo. O rato será perseguido pelo gato e, sempre que quiser, poderá entrar na toca para se esconder. Já o gato não pode entrar na toca, mas pode tentar alcançar o rato pelo lado de fora. Caberá aos jogadores que formam a toca proteger o ratinho, levantando os braços ou fechando as pernas. Para aumentar a dificuldade do jogo, entre as crianças da roda escolha uma para ser o relógio e a outra a porta. A brincadeira começa com o seguinte diálogo: Gato: “Seu ratinho está?” Todos: “Não, foi comer queijo.” Gato: “A que horas ele volta?” A criança que for o relógio escolhe um horário. Enquanto todos da roda giram, o gato vai perguntando ‘que horas são?’ e todos respondem: ‘uma hora’, e assim por diante. Quando chegar na hora escolhida, quem for a porta levanta os braços e o gato poderá entrar na toca passando por ela. No entanto, o rato terá a vantagem de poder passar por todas as outras aberturas, enquanto o gato será impedido pelos outros jogadores.

Ao voltar para sala de aula, retomar a importância da hora, minuto e segundo em situações cotidianas. 
Ex: pegar ônibus, competições, almoço, horário de aula...
Usar um relógio confeccionado de ponteiro para na oralidade explicar horas, minutos e segundos.

- Quais os tipos de relógio que existe? Vamos fazer relógio de pulso: 

- Confeccionar relógio com CD reciclado: 

 Propor as atividades com contagem de tempo: 

- corrida em volta na quadra;
- corrida do saco;
- corrida do ovo na colher;


Recursos: rádio, pen drive.
Avaliação: se dará através das brincadeiras e cantigas roda, o envolvimento, participação do aluno no resgate dessas brincadeiras.

sábado, 28 de maio de 2016

Relógios com reciclagem... o tempo e as horas!

Ideias para Atividades sobre HORAS - RELÓGIO - TEMPO
Na Educação Infantil
Para os adultos, noção de passado, presente e futuro pode parecer fácil, mas esses conceitos abstratos são um desafio para as crianças. Então, como trabalhar esse conhecimento com alunos da Educação Infantil?
O conceito de passagem de tempo é algo difícil para as crianças pequenas entenderem e isso ocorre porque elas ainda não tiveram muitas experiências em suas vidas para poder medir corretamente o tempo. Há pessoas que dizem que, quanto mais velhos ficamos, o tempo passa mais rápido. Elas têm essa sensação, pois a quantidade de experiências que ficaram para trás é muito grande e nosso banco de memória faz com que tenhamos tal sensação naturalmente. Como a criança tem poucas experiências, não sente o tempo como um adulto. Para que as crianças aprendam os conceitos de tempo, devemos sempre frisar palavras relacionadas a ele quando estabelecemos compromissos e rotinas. (Revista Guia Prático Infantil)

Atividades:

Rotina com ícones
Estabeleça com seus alunos uma rotina e utilize ícones. Você pode montar os ícones em um calendário semanal, para reforçar a ideia de ontem, hoje e amanhã. Mostre os ícones para os alunos no início da aula, no calendário, e interaja para que se sintam confortáveis com as atividades e diminuam a ansiedade quanto à próxima atividade.

A professora apresenta à turma um cartaz com uma cantiga popular. Ela lê para as crianças e pergunta a elas como é ser nenê, criança, mocinha/ mocinho, mulher/homem, velhinho/velhinho.

QUANDO EU ERA NENÊ
NENÊ, NENÊ
EU ERA ASSIM 
EU ERA ASSIM 
QUANDO EU ERA CRIANÇA 
CRIANÇA, CRIANÇA 
EU ERA ASSIM 
EU ERA ASSIM 
QUANDO EU ERA MOCINHO/MOCINHA 
EU ERA ASSIM 
EU ERA ASSIM 
QUANDO EU ERA MULHER/HOMEM 
EU ERA ASSIM 


EU ERA ASSIM 
QUANDO EU ERA VELHINHO/VELHINHA 
EU ERA ASSIM 
EU ERA ASSIM

Veja como canta a música neste vídeo AQUI veja o vídeo até o final, mostra os gestos para cada fase

A professora canta com as crianças que deverão dramatizar a música. Por exemplo: "Quando eu era nenê" - as crianças podem imitar um balanço de bebê no colo.( Revista Guia Prático Infantil)

Relógio com reciclagem de CD 
Não encontrei referência do autor

Achei aqui Krokotak

Não encontrei referência do autor

Relógio com pratos de papel 
Não encontrei referência do autor

Achei no Happy Hooligans


Achei aqui nicadez

Relógio com cartolina ou papel craft
Não encontrei referência do autor

relógio no chão para a turma toda participar e compreender o movimento dos ponteiros e a indicação que cada ponteiro faz:
Não encontrei referência do autor

Achei aqui lovepreschool

Relógio no chão com bambolê na calçada - os números são desenhados com giz
Achei aqui creeksidelearning

Relógio com bambolê e com pequenos papéis para colocar as horas e minutos 
Achei no fallingintofirst 

Achei aqui: imperfecthomemaking

Relógio no saco de papel
Achei no http hoosierhomemade

Relógio com tampinha de garrafa pet:
Não encontrei referência do autor

Relógio Cuco com caixa de sapato - fazer a janela para o cuco sair lá de dentro:

Pinterest


The Pinterested Parent

Achei aqui: colegioscaranne

Relógio de pulso - feito com rolinho de papel e decorado com lantejoulas e tinta colorida
Achei no Cathy James @ NurtureStore

Cada amigo construirá seu relógio decorando com suas cores preferidas, depois colocará no cordão os horários das atividades que faz durante o dia: Acordar - refeições - higiene - ir para escola
Achei no obaudacarla

Aqui a turma toda faz o relógio - depois cada um fará um desenho da sua hora preferida:

Relógio na cabeça para brincar com Brincar com a turma 
Achei no primarythemepark

Relógio para mostrar: HORAS - MINUTOS - SEGUNDOS
Achei no Heidi at TheFrugalGirls


ATIVIDADES PRONTAS PARA IMPRIMIR:




 



















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