Plano de Aula - Especial Dia do Índio

Plano de Aula - Índio - Educação Infantil

Oi pessoal!!!! Na escola que trabalho, não fazemos projetos baseados em datas comemorativas, não que elas sejam desprezadas, falamos sobre a data e continuamos com nosso projeto normalmente. Cada sala tem seu tema definido conforme interesse das crianças ou quando vários temas surgem, fazemos a eleição de um tema para a turma toda.

Este plano de aula sobre índio, tem atividades que realizei em outro Projeto - sobre o Brasil e muitas outras encontradas na internet, espero que ajude!!

Plano de Aula - Índio - Educação Infantil

Turma: Pre II (mas você pode adaptar para turmas menores)

Objetivos:
•Conhecer a história dos índios, saber sobre seus usos, costumes, hábitos alimentares, palavras, lendas e crenças.
•Relatar às crianças a historia do índio no inicio da colonização no Brasil
•Desenvolver o ritmo e atenção, equilíbrio e coordenação motora ampla.
•Estimular a imaginação e a criatividade.

Desenvolvimento:
•Conversaremos sobre o índio no Brasil a mais de 500 anos, como viviam, o que usavam, quais eram seus costumes.  Apresentação de uma boneca, que será a “visita” indígena em nossa sala. As crianças poderão escolher um nome para ela e a cada dia leva-la para casa,

• Vamos procurar onde fica o Amazonas no mapa do Brasil:

• Na roda vamos conversar sobre o índio, quem já viu? Como ele é? Mostrar imagens daquele  índio que vive na aldeia, enquanto isso pedir e que observem como os índios se vestem, se usa sapatos, seus adereços, o que tem na cabeça. Lembrar que o índio que vive na cidade, se veste, moram em casas como as outras pessoas.

(foto: Colmagno)

•Vamos registrar o que pudemos entender: Como vive o índio da floresta? Como e a casa desse índio? O que eles comem na floresta? Qual o meio de transporte mais utilizado? Eles usam roupas?

(Colmagno)

• Se eu fosse um índio... como seria meu rosto?

(foto: ColMagno)

• Cama de gato - uma brincadeira de origem indígena muito legal, vamos aprender?

passo a passo:

•Agora que visualizamos imagens de índios, cada a migo confeccionara seu índio.

•Uma lenda muito conhecida é a Vitória Régia, vamos ler o livro e depois realizar o registro:

(foto: Colmagno)

• Depois de conhecer a historia, vamos fazer uma vitoria regia com prato de papel

(foto: myblogblogspotcomnvr-nah.blogspot.com)

BRINCADEIRAS:

Construir um circuito que representam algumas situações que o índio vivencia em sua vida na mata:

PONTE:

Material: banco sueco

Tarefa: atravessar o banco sueco de várias formas.

Dica de equilíbrio: afastar os braços.

RIO:

Materiais: colchonetes

Tarefa: saltar para o lado oposto sem molhar o pé (pisar no colchonete).

Dica de impulsão: usar o braço.

Dica de aterrissagem: fazer a cadeirinha (flexionar os joelhos).

ÁRVORES COM FRUTAS:

Materiais: objetos pendurados, bolinhas de tênis

Tarefa: acertar os objetos (frutas na árvore) com as bolinhas.

Dica para arremesso: estender o braço.

Dica para acertar: olhar para o alvo.

TEIA DE ARANHA:

Material: corda elástica

Tarefa: passar por baixo/por cima da teia de aranha (corda elástica trançada) sem tocá-la.

Dica de execução: fazer devagar.

CAMINHO DA ONÇA:

Materiais: cordas, arcos e cones

Tarefa: percorrer o caminho da onça passando sobre a corda sinuosa, pisando sobre as pedras (arcos) e fazendo zigue-zague nas árvores (cones).

(Créditos: Guia Prático da Educação Infantil)

•Vamos confeccionar colar de macarrão com as crianças. Para isso precisaremos de: Marcarrao, canudinho, argila, barbante, tinta guache, cola, tesoura e pincel: (siga o passo a passo)

(Casa do Brincar)

•Agora, que fizemos nosso índio, vamos contar com a musica:

•Que animais encontramos na floresta brasileira? 

(Colmagno)

•O vaso de barro é usado desde os tempos antigos e o índio também se utilizava dele para colocar água, alimentos, e também para alguns rituais religiosos. Sempre muito decorado:

(Foto: Revista Nova escola)

• Montar um painel contando a historia de tudo que aprendemos!

• No encerramento, um dia muito especial! Montar com as crianças uma exposição de objetos com características indígenas:

(foto: Colmagno)

• Fazer pinturas no rosto e um cocar bem colorido!

• Um dia Especial, merece um lanchinho especial, milho cozido!

• Lembrancinha para dia do índio - Painel Criativo

O que (não) fazer no Dia do Índio

Olá!!! Não deixem de ler!!!!

Uma matéria no site da Revista Nova Escola

explicando o que não devemos fazer no Dia do Índio!

Saiba o que fazer e o que não fazer no Dia do Índio:

1. Não use o Dia do Índio para mitificar a figura do indígena, com atividades que incluam vestir as crianças com cocares ou pintá-las.

Faça uma discussão sobre a cultura indígena usando fotos, vídeos, música e a vasta literatura de contos indígenas. "Ser índio não é estar nu ou pintado, não é algo que se veste. A cultura indígena faz parte da essência da pessoa. Não se deixa de ser índio por viver na sociedade contemporânea", explica a antropóloga Majoí Gongora, do Instituto Socioambiental.

2. Não reproduza preconceitos em sala de aula, mostrando o indígena como um ser à parte da sociedade ocidental, que anda nu pela mata e vive da caça de animais selvagens

Mostre aos alunos que os povos indígenas não vivem mais como em 1500. Hoje, muitos têm acesso à tecnologia, à universidade e a tudo o que a cidade proporciona. Nem por isso deixam de ser indígenas e de preservar a cultura e os costumes.

3. Não represente o índio com uma gravura de livro, ou um tupinambá do século 14

Sempre recorra a exemplos reais e explique qual é a etnia, a língua falada, o local e os costumes. Explique que o Brasil tem cerca de 230 povos indígenas, que falam cerca de 180 línguas. Cada etnia tem sua identidade, rituais, modo de vestir e de se organizar. Não se prenda a uma etnia. Fale, por exemplo, dos Ashinkas, que têm ligação com o império Inca; dos povos não-contatados e dos Pankararu, que vivem na Zona Sul de São Paulo.

4. Não faça do 19 de abril o único dia do índio na escola

A Lei 11.645/08 inclui a cultura indígena no currículo escolar brasileiro. Por que não incluir no planejamento de História, de Língua Portuguesa e de Geografia discussões e atividades sobre a cultura indígena, ao longo do ano todo? Procure material de referência e elabore aulas que proponham uma discussão sobre cultura indígena ou sobre elementos que a emprestou à nossa vida, seja na língua, na alimentação, na arte ou na medicina.

5. Não tente reproduzir as casas e aldeias de maneira simplificada, com maquetes de ocas

"Oca" é uma palavra tupi, que não se aplica a outros povos. O formato de cada habitação varia de acordo com a etnia e diz respeito ao seu modo de organização social. Prefira mostrar fotos ou vídeos.

6. Não utilize a figura do índio só para discussões sobre como o homem branco influencia suas vidas

Debata sobre o que podemos aprender com esses povos. Em relação à sustentabilidade, por exemplo, como poderíamos aprender a nos sentir parte da terra e a cuidar melhor dela, tal como fazem e valorizam as sociedades indígenas?

Na data em homenagem aos primeiros habitantes do Brasil, uma série de estereótipos e preconceitos costuma invadir a sala de aula. Saiba como evitá-los e confira algumas propostas de especialistas de quais conteúdos trabalhar

O Dia do Índio é comemorado em 19 de abril no Brasil para lembrar a data histórica de 1940, quando se deu o Primeiro Congresso Indigenista Interamericano. O evento quase fracassou nos dias de abertura, mas teve sucesso no dia 19, assim que as lideranças indígenas deixaram a desconfiança e o medo de lado e apareceram para discutir seus direitos, em um encontro marcante.
Por ocasião da data, é comum encontrar nas escolas comemorações com fantasias, crianças pintadas, música e atividades culturais. No entanto, especialistas questionam a maneira como algumas dessas práticas são conduzidas e afirmam que, além de reproduzir antigos preconceitos e estereótipos, não geram aprendizagem alguma. "O indígena trabalhado em sala de aula hoje é, muitas vezes, aquele indígena de 1500 e parece que ele só se mantém índio se permanecer daquele modo. É preciso mostrar que o índio é contemporâneo e tem os mesmos direitos que muitos de nós, 'brancos'", diz a coordenadora de Educação Indígena no Acre, Maria do Socorro de Oliveira.


Fonte: Revista Nova Escola

Dia do Índio - Brincadeiras para Educação Infantil

Mais sugestões para brincar com os pequenos

 da Educação Infantil no Dia do Índio

Converse como os alunos sobre como é a casa do índio, como se chama a criança indígena, o que os índios comem, quais os bichos que existem perto da casa deles e se são perigosos.

CURUMIM VAI PRA OCA!!! 
Material: arcos (bambolês)
1. Distribua os arcos aleatoriamente pelo chão. Iniciar com a mesma quantidade de crianças participantes.
2. As crianças devem caminhar entre os arcos, ao sinal do professor: “Curumim vai pra Oca”, devem entrar no arco. Os arcos devem ser suprimidos um a um a cada rodada.

CAÇA À ONÇA 
Materiais: arcos
1. Distribua os arcos pelo chão aleatoriamente.
2. Escolha uma criança para pegador (índio) e os demais serão as onças.
3. Para a onça não ser pega, deve entrar na toca (arcos). Quando a onça for pega, vira índio e o índio vira onça.


Conversar com as crianças o que elas acharam das brincadeiras e o que aprenderam.

Créditos: Guia Prático da Educação Infantil

Dia do Índio - Brincadeiras para Educação Infantil

CIRCUITO DE HABILIDADES MOTORAS

Explorando a floresta

Muitas ideias para você brincar com os pequenos

e explorar diversas áreas com um único tema

Converse com seus alunos sobre: onde o índio vive? O que podemos encontrar na mata?

Construa um circuito que representa algumas situações que o índio vivencia em sua vida na mata:

PONTE:
Material: banco sueco
Tarefa: atravessar o banco sueco de várias formas.
Dica de equilíbrio: afastar os braços.

RIO:
Materiais: colchonetes
Tarefa: saltar para o lado oposto sem molhar o pé (pisar no colchonete).
Dica de impulsão: usar o braço.
Dica de aterrissagem: fazer a cadeirinha (flexionar os joelhos).

ÁRVORES COM FRUTAS:
Materiais: objetos pendurados, bolinhas de tênis
Tarefa: acertar os objetos (frutas na árvore) com as bolinhas.
Dica para arremesso: estender o braço.
Dica para acertar: olhar para o alvo.

TEIA DE ARANHA:
Material: corda elástica
Tarefa: passar por baixo/por cima da teia de aranha (corda elástica trançada) sem tocá-la.
Dica de execução: fazer devagar.

CAMINHO DA ONÇA:
Materiais: cordas, arcos e cones
Tarefa: percorrer o caminho da onça passando sobre a corda sinuosa, pisando sobre as pedras (arcos) e fazendo zigue-zague nas árvores (cones).

Créditos: Guia Prático da Educação Infantil

Dia do Índio - Colar de macarrão

Hoje a sugestão é fazer um colar de macarrão,

argila e canudinho colorido!!!

Mais uma ideia para você brincar com os pequenos no Dia do Índio!

O site Casa do brincar dá uma rica sugestão para confeccionar colar usando macarrão! Amei a ideia  e fiz questão de compartilhar com vocês!

Nosso brinquedo da semana é um divertido colar de macarrão e argila, que você pode decorar com as cores que quiser. Eles podem ser parte de uma história, como um colar que dá poderes especiais ou mesmo uma peça de decoração, feita com a ajuda da criança.

Você vai precisar de:

• Um novelo de lã
• Canudos coloridos
• Cola líquida
• Macarrões (qualquer tipo de que seja tubular, como penne, espiral, rigatone, padre-nosso etc.)
• Tinta guache
• Argila
• Pincel
• Tesoura

Como fazer:
Primeiro corte os canudos em pedaços menores. Depois, faça bolinhas de argila, do tamanho de azeitonas. Para que elas fiquem com um furo no meio, por onde vai passar o fio de lã, coloque um palito de dente enquanto a massa ainda estiver mole, depois retire e deixe a bolinha secar já com o buraco.

Agora vem a parte mais divertida: pintar a argila e os macarrões com tinta. É aqui que a criatividade vai falar mais alto. Você pode pintar as peças com diversas cores e depois experimentar uma combinação que agrade, ou então tentar seguir um padrão.

Uma dica para facilitar na hora de passar o fio de lã: passe cola em uma das pontas e espere secar. Assim ela ficará dura e não vai “entalar” nos buraquinhos de macarrão e argila.

Com o colar montado basta dar um nó bem firme nas extremidades, para que as peças não se soltem, e começar a brincar!

Atividade para o Dia do Índio na Educação Infantil

Que tal uma dobradura do Índio????

Já fiz essa dobradura com meus alunos mas

não lembrei de fotografar...

Ficou muito legal.... cada criança decorou do seu jeitinho!

Molde da dobradura do Índio abaixo?

Atividade para o dia do Índio na Educação Infantil

Mais uma sugestão para brincar no Dia do Índio 

com os pequenos da Educação Infantil

Confeccionar um Índio com material reciclável - copinho de iogurte

Lembrando sempre que em qualquer época do ano é dia do índio!

E podemos trabalhar o tema, explorar moradia, costumes, vestuário, etc.

Feito pelo: humanidadeereciclagem

Dia do índio - Atividades para Educação Infantil

Que lindo!!!!

É claro que podemos trabalhar este tema em

 qualquer época do ano!

Mas sempre neste dia fazemos alguma coisa 

para lembrar do povo indígena,

seus costumes, modos...

Aí está uma ideia bem legal.... uma família de 

índios feito com rolinho de papel!

Plano de aula Especial para a semana do Índio

PROJETO PARA O DIA DO ÍNDIO
NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Temas transversais associados: pluralidade cultural- ética- trabalho- meio ambiente.

Objetivos:
•Conhecer e sensibilizar as crianças, sobre a história dos índios, saber sobre as dificuldades que eles enfrentam, seus usos, costumes, hábitos alimentares, palavras, lendas e crenças.
•Relatar às crianças as injustiças cometidas contra os índios, que estão sendo dizimadas pela civilização para despertar o Carinho das crianças para com os índios e com todos ao seu redor.
•Desenvolver o ritmo e atenção.
•Despertar nas crianças, que os índios também sabem amar.
•Estimular a imaginação e a criatividade.

Desenvolvimento e descrição do Projeto:
•Contar histórias sobre os índios. Use fotos (se preferir, imprima as imagens)

•Montar com as crianças o "Cantinho do índio". Coloque cocar, utensílios ou instrumentos com características indígenas:

•Artes: confeccionar colar de macarrão com as crianças.

Pro Dani

•Utilizar rodinha para conversas informais: Perguntar as crianças onde elas já viram um índio. Mostrar gravura de índio em revistas , no Data show pedir e que observem como os índios se vestem, se usa sapatos, o que tem na cabeça. Devemos demonstrar carinho para com os índios!

•Cinema Especial, vamos assistir o filme Tainá? 

Colmagno

•Fazer lanche especial em um "Dia Especial" com exposição de trabalhos realizados com as crianças na escola, com comidas típicas dos índios. Cada aluno traz uma comida. Ex.: pamonha, mandioca frita, cural, caldo de milho e outros.

•Use Rolinho de papel para fazer um índio

• Vamos brincar de índio? Então mãos à obra, fazer o instrumento musical.

• Desenhar uma carinha indígena usando o carimbo de suas mãos:

•Dramatizar com as crianças as ações dos índios: caçar, pescar, dormir, comer, etc.

•Poesia: Índio.

•Música: Os indiozinhos.

Atividades para imprimir - Dia do Índio

Algumas atividades prontas para imprimir sobre o Dia do Índio

Dedoche

Que letra está faltando

Vamos achar o caminho? 

Monte a tenda do Índio