Personagens do Folclore feito com sucata

Boitatá - Personagem do Folclore brasileiro

feito com material reciclável 

Boitatá feito com rolinho de papel

Boitatá feito com copo descartável

Boitatá feito com caixa de ovos

Boitatá feito com copos descartáveis - coloridos 

Saci Pererê preso na garrafa

Atividade para o Projeto Folclore 

Saci Pererê preso na garrafa

Feito com material reciclado!

Saci Pererê

O Saci-Pererê é uma lenda do folclore brasileiro e originou-se entre as tribos indígenas do sul do Brasil.

O saci possui apenas uma perna, usa um gorro vermelho e sempre está com um cachimbo na boca.

Inicialmente, o saci era retratado como um curumim endiabrado, com duas pernas, cor morena, além de possuir um rabo típico.

Com a influência da mitologia africana, o saci se transformou em um negrinho que perdeu a perna lutando capoeira, além disso, herdou o pito, uma espécie de cachimbo, e ganhou da mitologia europeia um gorrinho vermelho.

A principal característica do saci é a travessura, ele é muito brincalhão, diverte-se com os animais e com as pessoas. Por ser  muito moleque ele acaba causando transtornos, como: fazer o feijão queimar, esconder objetos, jogar os dedais das costureiras em buracos e etc.

Segundo a lenda, o Saci está nos redemoinhos de vento e pode ser capturado jogando uma peneira sobre os redemoinhos.

Após a captura, deve-se retirar o capuz da criatura para garantir sua obediência e prendê-lo em uma garrafa.

Diz também a lenda que os Sacis nascem em brotos de bambus, onde vivem sete anos e, após esse tempo, vivem mais setenta e sete para atentar a vida dos humanos e animais, depois morrem e viram um cogumelo venenoso ou uma orelha de pau.

Encontrei aqui

Folclore - Boi-Bumbá feito com sucata

Personagem do Folclore brasileiro

Boi-Bumbá feito com material reciclável!

Veja abaixo o passo a passo

Fure o rolinho de papel com o palito e cole

 

Faça o rostinho do boi como desejar, aqui foi utilizado papel criativo colorido

 

decore a capa do boi com cores fortes e alegres!

Pronto! A turma vai se divertir muito! 

Fantoche - Folclore - Emília, Cuca e Saci

Fantoches para o Projeto: Sítio do Picapau Amarelo

Muito Linda esta Emília!!!

Um fantoche Maravilhoso

Fantoche feito com meias - Cuca

Simples de fazer - Você vai precisar de:

Lã

Meias

Retalhos de feltro

olhos

A venda no site: Kids e Gifs

Brincadeiras - Folclore na Educação Infantil

Muitas brincadeiras para o Maternal!!!

Elefantinho colorido

Proporcionar as crianças momentos de convivência saudável, amiga, criativa e construtiva, pois através da brincadeira a criança atribui sentido ao seu mundo, se apropria de conhecimentos que a ajudarão a agir sobre o meio em que ela se encontra. 

Abaixo selecionei algumas brincadeiras da nossa infância...

barraca de lençol

Corda

Esconde-esconde

Em qual mão está?

Mestre mandou

Pião

Bambolê

Pula elástico

Dança da cadeira

Passa anel

Casinha

Pipas

Amarelinha

Estas e muitas outras brincadeiras

você encontra no site Delas

Atividades para imprimir - Folclore

Lendas como Curupira, Lobisomem, Mula sem cabeça, Boto

Atividades Folclore para imprimir - Iara

Atividades para imprimir - Iara

*Ligue os pontos, Calendário, quebra-cabeça

Atividades Folclore para imprimir

Atividades para imprimir

Saci-Pererê 

Colorir, jogo dos 7 erros, boneco articulado

 

Projeto Folclore para Educação Infantil

TEMA DO PROJETO: Brincando e Aprendendo com Parlendas

JUSTIFICATIVA:

Em geral as crianças sentem-se muito atraídas pelas parlendas, por ser um tipo de texto com ritmo e sonoridade que diverte e ensina, favorecendo as atividades com leitura e escrita. Nesse sentido este projeto objetiva o desenvolvimento da linguagem oral e da expressão corporal dos alunos através das parlendas.
Em nossa sociedade do conhecimento, o papel da escola ganha nova importância. Está nas mãos da escola, criar espaços e tempos para que as crianças vivam plenamente sua infância, desenvolvam sua criatividade ao invés de reproduzir comportamentos estereotipados, adquiram uma bagagem cultural que lhes permita inserir-se criticamente na sociedade, sendo capazes de transformá-la. ransmitir o legado cultural constituído pela humanidade é uma das funções primordiais da educação.
O resgate da tradição cultural e do folclore infantil presente nas parlendas, adivinhas e trava-línguas é uma das funções deste processo, pois esse tesouro constituído ao longo dos séculos não pode ser perdido.
Vale a pena trazer as cantigas e parlendas para a educação infantil por uma série de fatores, como nos lembra Fanny Abramovich: pelo seu valor social, pois “vieram de tão antigamente, quando as avós de nossas avós já faziam roda, davam as mãos e cantavam por horas essas cirandas tão belas, tão plenas de elementos importantes, significativos, belos”; pelas possibilidades de amadurecimento emocional que carregam em seus textos: “quanta declaração de amor, quanto ciuminho, quanta inveja passava na cabeça de todos”, pela expressão corporal que permitem e pelo conhecimento do corpo, “tantas outras aproximações corporais que uma ciranda proporciona”, pela brincadeira e pelo movimento em si: “usar todos os movimentos, brincando de modo gostoso, solto, fora da sala de aula... no mundo”.

OBJETIVO GERAL:

Permitir que as crianças possam brincar com parlendas, trava-línguas em atividades rítmicas que trabalhem percepção sonora, atenção e concentração, através do resgate da nossa herança cultural

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Levar os alunos à:

- Propiciar a ampliação da linguagem oral;
- Dar ao aluno a oportunidade de memorizar e reproduzir rimas e parlendas;
- Desenvolver a percepção auditiva e visual através de parlendas;
- Produzir diversas técnicas plásticas tais como: desenho, modelagem, colagem e pintura através das parlendas;
- Desenvolver a coordenação motora;
- Desenvolver a sociabilização.

MATERIAIS NECESSÁRIOS:

CDs, aparelho de som, cartolinas, pincéis atômicos, giz de cera, tesoura, DVD, aparelho de televisão, gravuras, livros didáticos, livros de parlendas, máquina digital, papel manilha etc.

METODOLOGIA ( DESENVOLVIMENTO):

-Contar para os alunos parlendas ;
- Cantar e dançar a música em vários ritmos até que os alunos conheçam e
entendam o ritmo e a letra;
- Pedir que imitem através de gestos os ritmos da parlenda;
- Escrever várias parlendas em cartolinas e fixar na sala de aula;
- Organizar pequenos círculos onde cada aluno ouvirão e acompanharão com gestos várias parlendas.

CULMINÂNCIA:
Será feita uma exposição através de um painel com todas as atividades realizadas pelos alunos (as) durante o desenvolvimento do projeto para as demais turmas da instituição.

AVALIAÇÃO:
Será através de registro por parte do professor(a) de cada aluno (a) do desenvolvimento da aprendizagem frente as atividades individuais e coletivas propostas durante a realização do projeto em destaque.

Créditos a amiga Cláudia do blog Canal Pedagógico

Brincando com plástico bolha.... Jacaré

 Fala sério!!!! É só colocar um cabelo amarelo que se transforma

em Cuca na hora!!!!!!!!!!!!

Você vai precisar de: 

• plástico bolha
• papel cartão vermelho
• tesoura
• tinta acrílica
• isopor
• tinta preta caneta
• fita adesiva
• cola

você encontra muito mais dicas no positivelysplendid

Atividade Folclore - Boi-Bumbá e Boitatá

Atividade para o Projeto Folclore para Educação Infantil

Boi-Bumbá