sexta-feira, 22 de fevereiro de 2013

Estimulação visual para Berçário e Maternal I

Estimulação visual para bebês!!

Ao contrário do que muitos imaginam, a estimulação dos bebês vai muito além de mordedores e chocalhos. É fundamental que, nos primeiros meses de vida, os bebês sejam estimulados com mecanismos de repetição, de imitação e da exploração sensorial. Isso se dá por meio de atividades que instigam a concentração, percepção e comunicação. 

Espelho – Vendo-se no espelho, a criança constrói seu esquema corporal, usando sua própria referência.


Esconde-esconde – Com o “esconde-esconde”, desenvolve-se o aprendizado de causa e efeito, pois o bebê tem que puxar o lenço para descobrir onde está o brinquedo que estava sendo usado por ele.



Bolha de sabão – A brincadeira possibilita a coordenação visual e motora, pois o jogo olho/mão é o ponto mais explorado nessa atividade. O bebê terá que se adaptar a cada momento para apanhar as bolhas de sabão.


Gelatina – Tentando pegar os cubos de gelatina o bebê experimenta sensações como consistência e temperatura.


Encaixe – As atividades de encaixe proporcionam ao bebê o desenvolvimento da coordenação visual e motora, em que ele irá experimentar a solução de problemas, pois os encaixes possuem alternativas restritas.


Empilhar – Nas atividades de empilhar trabalha-se a coordenação visual e motora e a noção espacial.


Chamar a atenção para acontecimentos do ambiente (claridade do sol ou sombra, fogueira);
Ligar e desligar a luz;
Utilizar materiais luminosos brilhantes no campo visual da criança;
Brinquedos coloridos e com contrastes (ex: preto, branco; amarelo / preto).




Histórias – Ler histórias possibilita trabalhar com a forma mais simples e eficiente de transmitir conhecimento.

Atividade para Berçário - Estimulação tátil

Estimulação tátil 
Percepção tátil é a capacidade do ser humano perceber através da pele as características de um objeto (forma, tamanho e textura) além de outras sensações como pressão, temperatura e dor, as quais em conjunto possibilitam a adequada relação com o ambiente e objetos, assim como a proteção e
reação dos indivíduos a estímulos nocivos.

Chinelos com texturas - Feitos com e.v.a. e com colagens de diferentes texturas!
Achei aqui no Elo 7


Caixa de papelão  - Coloque fitas com nó nas pontas assim a criança conseguirá passar a fita de um lado para o outro.



É claro que tudo depende da idade das crianças.... mas olha que divertido!!!!
Brincar no gramado com os pés descalços!!!!
Leve seus alunos num gramado que você já conheça e mesmo assim
não esqueça de passar o repelente.... ou poderá ter problemas!!!!
Tapete tátil -




Brincar com esponjas de diferentes texturas (cuidar para que os pequenos não coloquem na boca)

brincar comparando, chutando, jogando com bolas de diferentes formatos e texturas

colocar brinquedos na água
formando um oceano.... 



Para crianças pequenas o ideal fazer sacos sensoriais, deixe as peças soltas
dentro do saquinho mas com o saco lacrado de forma que a criança pequena não abra.

O contato corporal é uma necessidade básica dos mamíferos, a qual deve ser atendida para que ocorra um bom desenvolvimento. O sujeito precisa disto para que possa desenvolver adequadamente seus movimentos, seus gestos e sua vinculação com as pessoas. Caso contrário, ele pode desenvolver determinados comportamentos ocasionados por esta falta de contato, tais como: afetar a percepção do seu esquema corporal ou uma construção frágil da imagem do corpo, possuir um comportamento sexual confuso, ser bastante ansioso, e também não se interar com o corpo do outro – como, por exemplo, evitar abraços. Em suma, a privação de uma quantidade significativa de “toques amorosos e cuidadores” favorece que a criança apresente algumas características, tanto em seus relacionamentos com os outros, como também na sua organização psíquica. (pepsic.bvsalud.org/scielo)

quinta-feira, 21 de fevereiro de 2013

Muitas ideias para atividade de Páscoa com prato de papel

Algumas sugestões para você brincar com seus alunos na semana da Páscoa
Fazendo atividades com o tema e usando pratos de papel

OTC
Ovelha com prato de papel


Coelhinho para porta com prato de papel   - OTC


Porta guloseimas de Páscoa feito com prato de papel




Mais coelhos de Páscoa!!!






Lembrancinha de Páscoa feita com garrafa pet

Uma sugestão para você confeccionar a cestinha de Páscoa
pensando na sustentabilidade!





Sacolinhas para doces de Páscoa!

Algumas ideias com sacolas para colocar as guloseimas
de Páscoa!!!
OTC
OTC
Usando materiais diversos como: Papelão, tecido, e.v.a., papel ondulado..

OTC

OTC



Embalagem para guloseimas de Páscoa!


Uma ideia bem simples para você colocar doces de Páscoa!
Uma embalagem envelope! É só usar a sua criatividade para deixá-lo bem lindinho
e pronto!!!!

Créditos: blueskycollection.com

Lembrancinha de Páscoa!

Muitas cestinhas!!!!
Algumas sugestões para fazer a cesta de páscoa junto com os pequenos!
Dependendo da idade da turma, leve a cesta já cortada para sala de aula
e decore juntamente com os pequenos as cestinhas, você pode usar:
*Latas
* Caixa de sapato infantil
ou cortar em cartolina ou papel craft e levar para dar o acabamento com seus alunos!!!



Coelhinho de Páscoa decorado com algodão!



Oi!!!!!! Amei esse coelhinho!!!!
você pode escolher se ele fará parte da decoração de Páscoa
se será um cartão... ou ainda se desejar pode usar o molde para fazer
máscara de Coelhinho de Páscoa!

 Aproveite o molde do coelhinho!

Dobradura do Coelhinho da Páscoa

Vamos brincar com o coelhinho da Páscoa????


Uma dobradura muito legal de Páscoa para fazer com seus pequenos!!!!
Abaixo segue o passo a passo!


Créditos: Krokotak