Atividade Especial para o Dia do Livro na Educação Infantil!

Conhecer lugares diferentes sem sair do lugar....

Conhecer personagens muito diferentes...

Tudo novo... apenas no imaginário!!!!

A leitura proporciona isso e muito mais! Conhecimento!

Adoro esta foto!!!!

Aproveitamos este tema para Ler e brincar com os pequenos da Educação Infantil!

Neste dia, levamos para a escola livros e lanternas.

rs   rs Deus um trabalhão para escurecer a sala!!! Mas tudo bem!!!!

Valeu a pena!!!

Você encontra muito mais ideias aqui

Marcador de Livro - Lembrancinha

Lindo!

Um marcador de livro bem simples, feio com:

* retalho de tecido

* clips

* Linha

* cola quente

Dia do Livro - lembrancinha marcador

Muito simples e fácil de fazer!

Você vai precisar de:

- elástico colorido

- pá de sorvete

retalhos de feltro ou eva

A garotada vai amar!

Dia do livro - cartão para imprimir

Amei este cartãozinho!

Você pode imprimir e colocar na agenda...

Ou se preferir pode pedir que as crianças copiem o versinho

 no caderno e depois faça um lindo desenho!

Dia do índio - Atividades para Educação Infantil

Que lindo!!!!

É claro que podemos trabalhar este tema em

 qualquer época do ano!

Mas sempre neste dia fazemos alguma coisa 

para lembrar do povo indígena,

seus costumes, modos...

Aí está uma ideia bem legal.... uma família de 

índios feito com rolinho de papel!

Lembrancinha para o dia do livro

Olá!!!

Amei esta sugestão!!!

Recorte retalhos de tecidos coloridos

Cole um pequeno retalho em cada clips...

Está pronto seu marcador de livro para comemorar o Dia do Livro

Plano de aula Especial para a semana do Índio

PROJETO PARA O DIA DO ÍNDIO
NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Temas transversais associados: pluralidade cultural- ética- trabalho- meio ambiente.

Objetivos:
•Conhecer e sensibilizar as crianças, sobre a história dos índios, saber sobre as dificuldades que eles enfrentam, seus usos, costumes, hábitos alimentares, palavras, lendas e crenças.
•Relatar às crianças as injustiças cometidas contra os índios, que estão sendo dizimadas pela civilização para despertar o Carinho das crianças para com os índios e com todos ao seu redor.
•Desenvolver o ritmo e atenção.
•Despertar nas crianças, que os índios também sabem amar.
•Estimular a imaginação e a criatividade.

Desenvolvimento e descrição do Projeto:
•Contar histórias sobre os índios. Use fotos (se preferir, imprima as imagens)

•Montar com as crianças o "Cantinho do índio". Coloque cocar, utensílios ou instrumentos com características indígenas:

•Artes: confeccionar colar de macarrão com as crianças.

Pro Dani

•Utilizar rodinha para conversas informais: Perguntar as crianças onde elas já viram um índio. Mostrar gravura de índio em revistas , no Data show pedir e que observem como os índios se vestem, se usa sapatos, o que tem na cabeça. Devemos demonstrar carinho para com os índios!

•Cinema Especial, vamos assistir o filme Tainá? 

Colmagno

•Fazer lanche especial em um "Dia Especial" com exposição de trabalhos realizados com as crianças na escola, com comidas típicas dos índios. Cada aluno traz uma comida. Ex.: pamonha, mandioca frita, cural, caldo de milho e outros.

•Use Rolinho de papel para fazer um índio

• Vamos brincar de índio? Então mãos à obra, fazer o instrumento musical.

• Desenhar uma carinha indígena usando o carimbo de suas mãos:

•Dramatizar com as crianças as ações dos índios: caçar, pescar, dormir, comer, etc.

•Poesia: Índio.

•Música: Os indiozinhos.

Projeto de Incentivo à leitura para Educação Infantil

Ciranda de Livros 

Nome do Projeto: Ciranda de Livros
Tema: Incentivando à leitura
Publico Alvo: Alunos de Educação Infantil
Área do conhecimento: Alfabetização / leitura de livros

Justificativa:
Não se forma bons leitores se eles não têm um contato íntimo com os textos. Há inúmera maneiras de fazer isso. O importante é que o material escrito apresentado aos alunos seja interessante e desperte a curiosidade das crianças.

Objetivos:

• Incentivar a leitura e o contato com os livros desde cedo.
• Tornar a leitura um ato prazeroso.
• Possibilitar a integração dos pais com os filhos através do projeto de leitura, para que se torne um hábito familiar.
• Estimular os alunos a participar ativamente da ciranda de livros.

Estrutura Programática

Conteúdos: Troca de livros entre as crianças.

Desenvolvimento: Através de uma ciranda de livros feita com os alunos da sala, será montada uma espécie de biblioteca, e os mesmos poderão trocar de livro semanalmente para que sejam levados para serem também lidos em casa com a ajuda e participação dos pais ou outro familiar.

Conteúdos Atitudinais: o projeto possibilita que os alunos realizem um trabalho coletivo, onde haja o envolvimento de todos em sala de aula e, estimulando a integração e participação dos pais na vida escolar dos filhos, que participam do projeto fazendo a leitura desses livros em casa , discutindo-os com os filhos.

Problematização: O projeto não só abre caminhos para os alunos diante dos livros, mas permite explorar a trilha junto com eles.


Procedimentos Metodológicos:
A professora baseada em conhecimentos obtidos de suas interações com os alunos faz uma lista de livros e cada um adquirirá um livro da lista. Esses livros deverão ser encapados, para começar a ciranda dos livros que serão trocados entre os alunos com auxílio da professora, semanalmente. Os alunos serão orientados a lê-los em casa, durante o final de semana com os pais, participando do projeto de incentivo à leitura.

Os alunos quando retornarem à escola após o final de semana, farão um relato do livro para os amigos e darão sua opinião sobre a leitura. Ao final do terceiro bimestre, será realizada uma feira de livros com produções dos próprios alunos, para apresentação à comunidade.

Recursos: Livros de interesse para as crianças.

Avaliação: A avaliação será realizada durante todo o processo, pois dela dependem os passos seguintes e os ajustes, aproveitando as próprias situações de aprendizagem.

Atividades prontas para imprimir - Sítio do Picapau Amarelo