PLANO DE AULA - 1º ANO – CIÊNCIAS - 5 SENTIDOS

 PLANO DE AULA - 1º ANO – CIÊNCIAS - 5 SENTIDOS

COMPONENTE CURRICULAR

Ciências

 

UNIDADE TEMÁTICA

Vida e evolução

 

OBJETOS DO CONHECIMENTO - CONTEÚDOS

Corpo humano - Órgãos dos sentidos, localizações, estímulos e funções

 

OBJETIVO DE APRENDIZAGEM – FOCO

Relacionar as partes do corpo humano com os sentidos, reconhecendo o que podemos perceber por meio deles.

 

ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO

ATIVIDADE: COM AUXÍLIO, LER, RECORTAR E COLAR NO CADERNO DE CIÊNCIAS.

REALIZAR ESCRITA DOS NOMES DOS ÓRGÃOS DOS SENTIDOS

AVALIAÇÃO:  A avaliação ocorrerá durante a correção das atividades.

RECURSOS: Folhas impressas, material de uso diário.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Referencial Curricular do Paraná em Foco

DE USO PESSOAL

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PLANO DE AULA – 1º ANO - HISTÓRIA

 PLANO DE AULA – 1º ANO - HISTÓRIA

 

COMPONENTE CURRICULAR

História

 

UNIDADE TEMÁTICA

Mundo pessoal: Meu lugar no mundo

 

OBJETOS DO CONHECIMENTO  - CONTEÚDOS

Fases da vida

OBJETIVO DE APRENDIZAGEM – FOCO

Identificar e comparar objetos, imagens, relatos e ações humanas em diferentes temporalidades para compreender a passagem do tempo, apontando mudanças e permanências em suas características e funções.

 

ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO

Relatar através de desenho, como era quando tinha 3 meses, 3 anos e 5 anos

AVALIAÇÃO:  A avaliação ocorrerá durante a correção das atividades.

RECURSOS: Folhas impressas, material de uso diário.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Referencial Curricular do Paraná em Foco

DE USO PESSOAL

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PLANO DE AULA – LÍNGUA PORTUGUESA - 1º ANO

 PLANO DE AULA – 1º ANO - LÍNGUA PORTUGUESA

COMPONENTE CURRICULAR

Língua Portuguesa 

OBJETOS DO CONHECIMENTO/CONTEÚDOS

Protocolos de leitura. Disposição gráfica (aspectos estruturantes)

Decodificação fluência de leitura

OBJETIVO DE APRENDIZAGEM – FOCO

(EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de

cima para baixo da página.

(EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de

uso frequente, ler globalmente, por memorização.

ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO

Assistir vídeo - Os três porquinhos - Clique na imagem para acessar o vídeo no youtube

Escrever, com auxílio, palavras chave da história: Os três porquinhos

Escrever com auxílio as partes do corpo do Lobo

AVALIAÇÃO:  A avaliação ocorrerá durante a correção das atividades.

RECURSOS: Folhas impressas, material de uso diário.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Referencial Curricular

DE USO PESSOAL

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